La herramienta School Function Assessment (SFA) es una valoración del funcionamiento escolar desarrollada por un equipo multidisciplinar (psicólogo, maestro de educación especial, terapeuta ocupacional y fisioterapeuta) que examina la habilidad del estudiante para participar con éxito y de manera completa en su programa educativo, identificando fortalezas y limitaciones que pueden estar afectando a cumplir las expectativas escolares.
Puede servir para detectar áreas de necesidad, elaborar planes individuales, preparar las transiciones, documentar el progreso del estudiante en ciertas áreas, etc
Con función escolar se refiere a la capacidad del estudiante para desempeñar actividades funcionales importantes que permiten la participación en el programa educativo: manipulación de libros y herramientas de escritura, responder a preguntas, pedir ayuda, etc
Se trata de un cuestionario dirigido a alumnos de entre 5 y 12 años de edad.
Lo pueden rellenar o completar uno o más profesionales que conozcan al niño y le hayan observado realizando las tareas analizadas. Se valora al estudiante en relación al desempeño de otros estudiantes de su edad y está basado en el modelo de funcionamiento de la CIF.
Está dividido en tres secciones:
  • Nivel de participación
  • Necesidad de apoyos y adaptaciones para las tareas
  • Desempeño en actividades escolares
Las puntuaciones se suman y obtenemos un perfil funcional del estudiante.
Para usarlo no hace falta un entrenamiento específico pero si que destacan que cuando se trabaja en un equipo multiprofesional, cada uno está más cualificado para valorar distintas partes del test, por ejemplo, el TO sería el profesional que mejor valoraría: desempeño en actividades de manipulación con movimiento y uso de materiales, desempeño en actividades, manejo de ropa y trabajo escrito, y desempeño en actividades de uso de ordenador y equipo.

Me parece una herramienta muy interesante para valorar y medir el progreso de los alumnos pero tiene varios inconvenientes, el primero que es un poco largo de completar y requiere la participación de todo el equipo/profesionales implicados y el otro, que como muchas valoraciones, está en inglés. 

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