El video modelado es un método de enseñanza que usa la tecnología (cámara, ordenador, smartphone, tablet, …) como componente principal. Se trata de una herramienta que cada vez están utilizando más profesionales en su práctica diaria. A través de este método podemos enseñar una conducta o una secuencia de conductas y también se está utilizando para evitar conductas no deseadas.

Como terapeutas ocupacionales, podemos utilizar esta herramienta para trabajar distintas ocupaciones que están dificultando el acceso curricular de los estudiantes: destreza manual (uso de tijeras, agarre lápiz, etc), actividades de autocuidado (atarse los botones, higiene, etc), habilidades de juego, etc.

Existen distintos tipos de video modelado:

  • Auto video modelado: se graba al estudiante con el que estamos trabajando.
  • Video modelado: otra persona realiza la acción a aprender/modificar.
  • Video modelado que muestra lo que vería la persona cuando realiza la acción a aprender o modificar. 
  • Video modelado secuencial: este tipo se utilizaría para enseñar una secuencia de acciones, se divide la tarea en distintos pasos e iremos parando el video para pedir al estudiante que vaya realizando las distintas partes de la tarea.
En principio, y con la tecnología que tenemos disponible actualmente, es un método sencillo de utilizar, sólo necesitaremos planificar bien la conducta o tarea que queremos enseñar o modificar, grabar el video (con cámara, smartphone, tablet;…) y posteriormente enseñar el video al estudiante o a los estudiantes en el caso de que queramos utilizarlo con un grupo. 
Se trata de una estrategia como el modelado tradicional pero utilizando el medio audiovisual. Está demostrando ser eficaz con distintos tipos de alumnos con necesidades educativas especiales (TEA, Síndrome Down, trastornos del neurodesarrollo, etc) ya que es una herramienta motivante, estructurada, con un objetivo claro y es muy visual.

En el canal de youtube de Autismo/Asperger Burgos, encontramos una serie de videos con los que se pueden trabajar distintas habilidades sociales, como, por ejemplo, explicar que no nos ha gustado la broma que nos han gastado.
Incluso existen varias páginas web americanas que  comercializan videos para trabajar habilidades sociales a través del  video modelado: Model me Kids. 

Algunas referencias:

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