El uso de tablets es cada vez más habitual, bien sea como herramienta terapeútica, educativa, o como instrumento utilizado para momentos de ocio. Aunque de momento su uso no está generalizado en el sistema escolar, la experiencia demuestra que es una herramienta que utilizada con objetivos claros, en los momentos oportunos y con las aplicaciones correctas, puede ser un elemento más a tener en cuenta a la hora de trabajar con los alumnos con necesidades educativas especiales, sobre todo si tenemos en cuenta que es una herramienta muy motivante y atractiva para los niños. No cabe duda de que el uso de este tipo de herramientas puede ser muy útil, pero no debemos olvidar que son una herramienta más, un medio para un objetivo, y aunque su uso tenga muchas ventajas, también tiene inconvenientes (precio, perder el interés por el uso de sistemas o métodos de aprendizaje tradicionales, sobre-estimulación,…).
Las tablets tienen multitud de aplicaciones y usos pero no sirven para todo,…
Son muchos los profesionales que están empezando a usar las tablets en las sesiones de trabajo con los niños. Una página interesante para conocer aplicaciones para usar en TO:
Es el blog de una TO que realiza revisiones de aplicaciones que le parecen interesantes y publica su opinión y utilidades de las apps. También suele hacer listados de aplicaciones que va renovando cada cierto tiempo.
Otros blogs y páginas de interés:
Terapia ocupacional en el entorno escolar 