Cuando tenemos que realizar una evaluación, optamos por utilizar valoraciones que miden competencias y habilidades de manera cuantitativa y/o cualitativa. Seleccionamos la herramienta que vamos a utilizar en función del área u objetivo que tenemos en mente. Muchas veces, nos centramos en trabajar componentes o funciones concretas, pero estas mejoras en el desempeño no siempre … Sigue leyendo Herramientas de evaluación en TO; percepción de competencia y establecimiento de objetivos
Acceso al ipad/iphone
El sistema operativo del ipad e iphone (IOS) tiene muchas opciones de accesibilidad. Características como el control por botón para usar con pulsadores, los filtros de colores, el zoom facilitan el uso a las personas con diversidad funcional.El VoiceOver lee y describe:Además de las opciones de accesibilidad, si queremos hacer que el ipad sea más … Sigue leyendo Acceso al ipad/iphone
Establecimiento de objetivos en TO escolar
La terapia ocupacional en el entorno educativo se centra en fomentar la participación en actividades escolares, por lo que a la hora de seleccionar los objetivos de la intervención debemos pensar en aspectos relacionados con el acceso al currículum y las actividades escolares. Nos debemos centrar en objetivos funcionales que mejoren la participación escolar.Una estrategia … Sigue leyendo Establecimiento de objetivos en TO escolar
Acceso a dispositivos por barrido
Cuando las dificultades motrices de un estudiante impiden que el acceso al ordenador y/o la comunicación, se pueda realizar mediante acceso directo u otros elementos como un ratón adaptado, podemos optar por el uso de sistemas de barrido con pulsadores. En estos casos necesitaremos un ratón con los botones adaptados de manera que se pueda … Sigue leyendo Acceso a dispositivos por barrido
Terapia Ocupacional y escritura
Durante el proceso de formación continua que supone el trabajo como terapeuta ocupacional en la escuela, cuando se empieza a recabar información, a leer bibliografía y artículos de distintos paises con más recorrido en este ámbito de trabajo como Estados Unidos o Canadá, uno de las áreas de trabajo que más se menciona es la … Sigue leyendo Terapia Ocupacional y escritura
App: TEAyudo a jugar
Hace poco conocimos la app: school adapter, muy interesante para crear actividades curriculares adaptadas a cada estudiante. La app TEAyudo a jugar es otra app creada por Gey Lagar, la Universidad de Murcia y la fundación Orange dentro de la convocatoria Soluciones tecnológicas aplicadas al autismo 2016. Tal y como la presentan en la wef de fundación … Sigue leyendo App: TEAyudo a jugar
App: School adapter
School Adapter es una aplicación para ipad y Android que sirve para crear actividades curriculares. Ha sido desarrollada por la empresa LIMBIKA SL, en coordinación con la Fundación AUTISMO DIARIO y bajo el marco de convocatoria “Soluciones tecnológicas aplicadas al autismo 2016” lanzada por la Fundación ORANGE.La aplicación nos permite crear usuarios y adaptar las actividades … Sigue leyendo App: School adapter
Libro: Teaching the moving child
Este libro, escrito por una terapeuta ocupacional con más de 30 años de experiencia, expone la importancia del trabajo colaborativo en la escuela. La colaboración entre el TO y el profesorado permite realizar una labor preventiva y de detección temprana de posibles dificultades que se pueden trabajar en el aula.Expone la relación entre movimiento, aprendizaje … Sigue leyendo Libro: Teaching the moving child
Libro: From flapping to function: a parent´s guide to autism and hand skills
Uno de los últimos libros que me he comprado es:Su autora, Barbara A. Smith es una terapeuta ocupacional que ha trabajado muchos años en pediatría y además tiene un hijo con TEA. Tiene un blog interesante en el que enseña a elaborar juegos y elementos para usar con los niños con materiales reciclados, este blog … Sigue leyendo Libro: From flapping to function: a parent´s guide to autism and hand skills
La participación en la escuela
Tras una conversación con una compañera que me planteaba como se evalúa o mide la participación de los estudiantes en la escuela desde terapia ocupacional, me he planteado, ¿que herramientas podemos usar para medir la participación? Muchos estudiantes, debido a sus dificultades, tienen problemas para acceder a lugares, a actividades y rutinas escolares, por lo … Sigue leyendo La participación en la escuela
Terapia ocupacional en el entorno escolar 