Valoración cualitativa motricidad fina

La  destreza manual en los niños es una de las áreas a valorar por parte de los terapeutas ocupacionales. Los niños utilizan sus manos para la mayoría de actividades que realizan en el aula; plastilina, gomets, tijeras, bloques de construcción, dibujar, colorear,...Para la valoración de la destreza manual se pueden utilizar distintas herramientas, por un … Sigue leyendo Valoración cualitativa motricidad fina

Pulsador: Candy Corn Proximity Sensor Switch

Tal y como he descrito anteriormente, en el mercado podemos encontrar  infinitas posibilidades para que los estudiantes con discapacidad motriz y/o sensorial puedan acceder de manera autónoma al ordenador y/o comunicación. Cuando las dificultades motrices impiden el uso del teclado y/o ratón, podemos usar pulsadores.Los pulsadores o conmutadores son unos dispositivos que sirven para hacer la … Sigue leyendo Pulsador: Candy Corn Proximity Sensor Switch

Terapia ocupacional EN el aula

Cuando hablamos de la intervención del TO en el ámbito educativo, podemos distinguir distintos tipos de intervención o distintos modelos de intervención:Intervención directa: la intervención directa sería la intervención individual con el alumno para trabajar aspectos específicos a mejorar. Supone la intervención uno a uno o grupal con varios alumnos.Consulta o coordinación: en este caso, … Sigue leyendo Terapia ocupacional EN el aula

App: CPToys

Brian Hoare es un Terapeuta Ocupacional Australiano que tiene un doctorado sobre el tratamiento de los miembros superiores en niños con PC  y realizó un programa post-doctorado en el Instituto Karolinska de Suecia.Como experto en el abordaje del niño con hemiparesia, ha desarrollado esta app que propone distintos juguetes que se pueden utilizar en función … Sigue leyendo App: CPToys

Medidas para productos de apoyo

Cuando vamos a seleccionar los productos de apoyo necesarios para que los alumnos puedan mantener una postura adecuada en el aula, para la autonomía en los desplazamientos, la bipedestación, etc, debemos tener en cuenta y analizar distintos aspectos:Características del alumno: control cefálico, de tronco, alineación de caderas,...Características del entorno: espacio del aula, medidas de las … Sigue leyendo Medidas para productos de apoyo

Integración escolar en alumnos con distrofia muscular de Duchenne

En esta ocasión comparto un artículo que he encontrado que describe algunos de los aspectos a tener en cuenta en la escolarización de alumnos con distrofia muscular. En este se describen los distintos tipos de distrofias y se centran el la distrofia muscular de Duchenne. Nos explican la intervención desde fisioterapia y terapia ocupacional y … Sigue leyendo Integración escolar en alumnos con distrofia muscular de Duchenne

Video modelado

El video modelado es un método de enseñanza que usa la tecnología (cámara, ordenador, smartphone, tablet, ...) como componente principal. Se trata de una herramienta que cada vez están utilizando más profesionales en su práctica diaria. A través de este método podemos enseñar una conducta o una secuencia de conductas y también se está utilizando … Sigue leyendo Video modelado