Cuando las dificultades motrices de un estudiante impiden que el acceso al ordenador y/o la comunicación, se pueda realizar mediante acceso directo u otros elementos como un ratón adaptado, podemos optar por el uso de sistemas de barrido con pulsadores. En estos casos necesitaremos un ratón con los botones adaptados de manera que se pueda … Sigue leyendo Acceso a dispositivos por barrido
Terapia Ocupacional y escritura
Durante el proceso de formación continua que supone el trabajo como terapeuta ocupacional en la escuela, cuando se empieza a recabar información, a leer bibliografía y artículos de distintos paises con más recorrido en este ámbito de trabajo como Estados Unidos o Canadá, uno de las áreas de trabajo que más se menciona es la … Sigue leyendo Terapia Ocupacional y escritura
La participación en la escuela
Tras una conversación con una compañera que me planteaba como se evalúa o mide la participación de los estudiantes en la escuela desde terapia ocupacional, me he planteado, ¿que herramientas podemos usar para medir la participación? Muchos estudiantes, debido a sus dificultades, tienen problemas para acceder a lugares, a actividades y rutinas escolares, por lo … Sigue leyendo La participación en la escuela
Trastorno del desarrollo de la coordinación
El Trastorno del Desarrollo de la Coordinación es el término se utiliza para describir las dificultades en el desarrollo de las destrezas motoras. Otros términos que se han utilizado para denominarlo son dispraxia, síndrome del niño torpe. Generalmente se observan problemas en el rendimiento académico, en el desempeño de actividades cotidianas y en el juego. … Sigue leyendo Trastorno del desarrollo de la coordinación
Niños con hemiparesia en la escuela
Según la definición que encontramos en la página hemiweb.org, la hemiparesia es una situación en la que como consecuencia de un daño cerebral no evolutivo se presenta una dificultad en la función motora (desarrollo del movimiento y/o postura) que puede venir acompañada o no de otros trastornos sensoriales, cognitivos, de la comunicación, perceptivos , de conducta, … Sigue leyendo Niños con hemiparesia en la escuela
Web: Antes de las primeras palabras
En esta ocasión, me gustaría compartir una web que me han recomendado hace poco. Se trata de la página Antes de las primeras palabrasEs una web divulgativa para padres y educadores que explica de forma sencilla a través de videos y explicaciones breves cómo es el desarrollo del lenguaje en los bebes durante el primer año … Sigue leyendo Web: Antes de las primeras palabras
Motricidad fina y actividades significativas
Dentro de nuestras funciones como terapeutas ocupacionales del sistema educativo está la valoración de la destreza manual de los estudiantes con necesidades educativas especiales. Para ello utilizamos distintas herramientas de evaluación y la observación del estudiante realizando las tareas escolares.En muchas ocasiones, y dado el volumen de trabajo que tenemos, la intervención se realiza a … Sigue leyendo Motricidad fina y actividades significativas
Mantenerse sentado en el aula
A partir de educación primaria, los niños pasan mucho tiempo sentados en el aula. A los niños (y a los adultos) les cuesta mucho mantener la atención, sobre todo si lo que están escuchando no les interesa, lo les motiva, no capta su interés,... El cerebro tiende a "apagarse" o a bajar el nivel de … Sigue leyendo Mantenerse sentado en el aula
Valoración cualitativa motricidad fina
La destreza manual en los niños es una de las áreas a valorar por parte de los terapeutas ocupacionales. Los niños utilizan sus manos para la mayoría de actividades que realizan en el aula; plastilina, gomets, tijeras, bloques de construcción, dibujar, colorear,...Para la valoración de la destreza manual se pueden utilizar distintas herramientas, por un … Sigue leyendo Valoración cualitativa motricidad fina
Pulsador: Candy Corn Proximity Sensor Switch
Tal y como he descrito anteriormente, en el mercado podemos encontrar infinitas posibilidades para que los estudiantes con discapacidad motriz y/o sensorial puedan acceder de manera autónoma al ordenador y/o comunicación. Cuando las dificultades motrices impiden el uso del teclado y/o ratón, podemos usar pulsadores.Los pulsadores o conmutadores son unos dispositivos que sirven para hacer la … Sigue leyendo Pulsador: Candy Corn Proximity Sensor Switch
Terapia ocupacional en el entorno escolar 